No álbum de fotos da minha filha há duas ótimas fotos dos seus “primeiros anos”. Uma é uma foto dela após tentar comer uma casquinha de sorvete de chocolate. A frente de sua camisa está toda suja, suas mãos estão pingando, e como ela conseguiu colocar sorvete em suas sandálias, eu nunca vou saber.
A outra foto é dela de pé no nosso jardim da frente com manchas marrom escuro ao redor de sua boca. Um observador casual pensaria que era outro experimento de sorvete de chocolate. Mas não foi. Dessa vez ela estava tentando comer terra.
Sujeira. Chocolate. Ambos são considerados razoáveis por nossas crianças. E elas não têm escrúpulos em usar todos os seus sentidos para aprender sobre as coisas com as quais entram em contato. Não, minha filha não come terra agora. Isso porque ela usou todos os seus sentidos e descobriu que não tem um gosto tão bom.
Bebês e crianças pequenas usam seus sentidos para aprender sobre tudo ao seu redor. Este é o seu principal trabalho durante os primeiros anos. Charlotte Mason aconselhou os pais a oferecerem amplas oportunidades e bastante tempo para aprender dessa maneira. Ela queria que encorajássemos nossos filhos nesse trabalho.
Aqui estão algumas das ideias práticas de Charlotte sobre como podemos incentivar nossos pequenos enquanto aprendem com seus cinco sentidos.
- Aproveite as aulas informais de lições objetivas para apontar um ou dois aspectos do objeto observado.
Provavelmente todos nós já vimos uma “lição objetiva” que foi programada e estruturada. Mas as melhores lições objetivas são espontâneas, quando nos deparamos com um objeto em seu habitat natural ou no decorrer da vida cotidiana. “A criança que encontra aquele objeto maravilhoso e belo, um ninho de vespas, preso a um galho de lariço, recebe sua lição objetiva do pai ou da mãe. A cor cinzenta, a forma redonda simétrica, o tipo de arranjo de copo e bola, a textura do papel, o tamanho comparativo, a maciez comparativa, o odor ou a falta de odor, a extrema leveza, o fato de não ser frio para o toque — estes e cinquenta outros detalhes que a criança descobre sem ajuda, ou com apenas uma palavra, aqui e ali, para direcionar sua observação. Não se encontra um ninho de vespa todos os dias, mas muito se pode tirar de cada objeto comum, e quanto mais plebeu melhor, que cai naturalmente sob a observação da criança, um pedaço de pão, um pedaço de carvão, uma esponja” (Vol. 2, pp. 182, 183). - Use objetos do dia a dia para ensinar seu filho sobre peso.
Quando meus filhos eram pequenos, costumávamos jogar um jogo na seção de produtos da mercearia. Eu enchia um saco com produtos, e cada um de nós se revezava segurando-o e adivinhando seu peso. Em seguida, colocávamos na balança e víamos quem havia adivinhado o mais próximo. “Cartas, pacotes de livros, uma maçã, uma laranja, um vegetal, cinquenta coisas ao longo do dia, dão oportunidades para esse tipo de ensino objetivo” (Vol. 2, p. 184). - Use objetos do dia a dia para ensinar seu filho sobre tamanho.
“Da mesma forma, as crianças devem ser ensinadas a medir objetos pelo olho. Qual a altura desse castiçal? Quão longo e largo é esse porta retrato? e assim por diante – verificando suas declarações” (Vol. 2, p. 185). - Use situações cotidianas para incentivar seu filho a ouvir com atenção.
Comece com exercícios fáceis, como “nomeie tudo o que você ouve”. (A propósito, este é um ótimo jogo para salas de espera ou restaurantes lentos.) Aos poucos, você poderá passar para uma graduação “em ordem do menos para o mais agudo: distinga os tons dos sons dos pássaros, tanto os sons de chamada quanto os tons de canto; os quatro ou cinco sons distintos a serem ouvidos no fluxo de um riacho. Cultive a precisão na distinção de passos e vozes; discirna, com os olhos fechados, a direção de onde um som procede, em que passos se movem” (Vol. 2, p. 185).
Você pode criar jogos semelhantes para cultivar o tato, o olfato e o paladar do seu filho. Nenhuma dessas “lições” precisa ser formal ou estruturada. Simplesmente esteja atento para aproveitar a vantagem natural que a vida familiar oferece para aprender por meio dos sentidos.
E não deixe de tirar muitas fotos.
Originalmente publicado por simplycharlottemason.com. Traduzido e usado com permissão.
