Arte, Charlotte Mason

Como Fazer Estudo de Obras de Arte

estudo de arte

O estudo de obras de arte é uma das coisas mais fáceis de acrescentar ao seu homeschooling e uma das mais enriquecedoras. Vamos ver como fazer isso.

O que você vai precisar

Você precisará selecionar um artista e ter um quadro de bom tamanho feito por esse artista para sua lição de estudo de obras de arte.

Como fazer

Muito bem, vamos fazer um estudo e, em seguida, vamos caminhar através das etapas. Para este estudo, usaremos “A Leiteira” por Johannes Vermeer. Pronto?

Olhe para a imagem até que você possa fechar os olhos e vê-la em detalhes. Se uma parte estiver um pouco confusa, abra os olhos e olhe novamente para essa parte. Leve o tempo que for necessário.

Agora, descreva a imagem sem olhar. Tente começar pelo geral e depois trabalhe até os detalhes. Vá em frente. Pause e tente descrevê-la em voz alta.

Quando terminar sua descrição, olhe novamente para a imagem para esclarecer ou confirmar quaisquer partes sobre as quais você estava incerto ou não conseguia se lembrar claramente. Nesta foto, olhamos para uma criada despejando cuidadosamente leite de um jarro em um recipiente de cerâmica. O avental ricamente colorido que ela está usando custou, ironicamente, muito caro para pintar, porque Vermeer usou o raro mineral ultramarino para alcançar essa cor azul profundo.

Ao longo do piso, você pode ver uma fileira de azulejos de parede. Estes são decorados em azul e branco e são os tradicionais Delftware, fabricados na famosa cidade natal de Vermeer, a Delft. O objeto quadrado em frente a estes ladrilhos é um pequeno aquecedor de pés, que seria preenchido com carvão e colocado perto dos pés para aquecer as casas que não possuíam nossos modernos sistemas de aquecimento.

Que outros detalhes você percebe nesta imagem? Veja todas as diferentes texturas que Vermeer pintou nesta cena: o vidro e a madeira da janela, dois cestos com dois padrões de tecelagem diferentes, o pano sobre a mesa e sobre a leiteira, sua pele, o gesso na parede, a lanterna brilhante, o pão.

Aí está. Este é um estudo de obra de arte. Agora vamos falar sobre o que fizemos.

Passo 1: Vejam a imagem.

Incentive seu filho a olhar para a imagem até que ele possa fechar os olhos e vê-la claramente em sua imaginação com cada detalhe no lugar. Quanto maior a imagem, mais fácil fica observar os detalhes. Eu gosto de ter, pelo menos, uma impressão de tamanho A4, se possível.

Passo 2: Esconder e descrever a imagem.

Vire a imagem e peça à criança que a descreva para você. Se necessário, ajude-a a começar com a descrição geral e depois passe para os detalhes. Você pode fazer isso simplesmente dizendo algo como: “Conte-me primeiro sobre a imagem inteira. É uma imagem de . . . .”. Se você estiver trabalhando com várias crianças, pode pedir a cada uma delas para descrever uma parte diferente do quadro, uma de cada vez.

Passo 3: Olhe novamente e discuta.

Depois que o quadro for descrito, olhe novamente. Este é o momento de esclarecer ou confirmar quaisquer detalhes que possam ter sido incertos ou que tenham sido perdidos. Você também pode usar este tempo para orientar uma observação mais profunda (como fizemos com as texturas) ou para acrescentar algumas informações sobre o quadro que não podem ser coletadas apenas olhando para ele (como as telhas Delftware ou o custo da tinta azul).

Passo 4: Coloque-o em exposição.

Depois de ter estudado o quadro, coloque-o em exposição pelo resto da semana. Tente exibi-lo onde seu filho possa vê-lo facilmente, para que ele possa olhar para ele o quanto desejar nos próximos dias.

Faça o estudo da obra apenas uma vez por semana. Leva apenas cinco ou dez minutos. Assim, na próxima semana, escolha outro quadro do mesmo artista e siga os mesmos passos: olhe, esconda e descreva, olhe novamente e discuta, coloque-o em exposição. Você fará exposição de um artista por um período completo, 12 semanas. Ao longo das 12 semanas, você cobrirá cerca de seis a oito obras desse artista. Isso dará a seu filho uma boa noção do estilo desse artista.

Agora, se você estiver estudando apenas seis ou oito obras daquele artista, o que você fará durante as outras semanas do período? Bem, é aí que você pode nivelar por cima ou por baixo.

Nivelar por cima ou por baixo

A maioria de vocês não precisará nivelar por baixo, porque crianças de todas as idades gostam de olhar para uma imagem e descrevê-la. Eu nivelo minha filha com necessidades especiais que luta com a comunicação verbal. Quando fazemos um estudo de imagem, olhamos para a imagem; eu lhe digo o nome; e posso apontar um ou dois aspectos que eu acho que serão interessantes para ela. Convido-a a me dizer algo sobre a imagem, mas não preciso disso, porque essa pressão só faz com que seu cérebro se desligue. Então, basicamente nós a olhamos e depois a colocamos em exposição.

Durante essas semanas extras, você poderia fazer uma pequena revisão que também encoraja o crescimento mental e verbal. Então, faça isso com três imagens, depois tire uma semana para jogar este jogo. Disponha as três imagens, e descreva uma delas. Veja se seu filho consegue identificar qual imagem você está descrevendo através das pistas que você dá. Você pode personalizar o quão difíceis ou fáceis são essas pistas. Depois de adivinhar a foto escolhida, deixe seu filho tentar, se ele for capaz. Ele pode selecionar uma das outras duas fotos e lhe dar uma pista (ou mais) sobre qual delas escolheu, para que você possa adivinhar.

A maioria de vocês, no entanto, usará essas quatro a seis semanas extras durante o período para aprofundar o assunto. Façam isso lendo uma biografia viva sobre o artista. Vocês podem dividi-la em seções, se quiserem, e ler apenas uma seção por semana, pedindo uma narração.

Você também pode pedir às crianças mais velhas (provavelmente a partir do 7º ano) que façam um pequeno esboço ou diagrama de um dos quadros, mostrando cada elemento daquele quadro e onde ele está. Não peça a seu filho que tente duplicar o quadro, apenas veja se ele pode esboçar todos os elementos em seus devidos lugares. Até mesmo um diagrama com figuras e flechas e etiquetas funcionaria para isso.

Então, perto do final do trimestre, depois de sentir que conhece mais pessoalmente o trabalho e a vida daquele artista, você pode inscrevê-lo em seu Livro dos Séculos.

Estudo de obras de arte é uma das lições mais fáceis de acrescentar ao seu planejamento semanal: olhar, esconder e descrever, olhar novamente, discutir, colocar em exposição.

Então, agora que você sabe como é simples fazer um estudo de obras de arte, que tal escolher um artista começar na próxima semana?

 

Originalmente publicado por simplycharlottemason.com. Traduzido e usado com permissão.

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